工作内容：1、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美等方面得到发展。2、熟知幼小衔接知识，结合本班幼儿的具体情况，制定和执行教育工作计划，完成教育任务。提升自己的同时能给家长带来专业教育方法和理论。3、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。4、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，研究措施，不断提高教学质量。培养学生良好的学习和行为习惯，为小学一年级课程做好准备。5、做好家长的沟通与互动，让家长及时了解学生学习情况及需要配合的工作。帮助学生提高自身能力，学习兴趣，提升孩子情商。6、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好每一周的教学计划、日常游戏和活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿的一日生活。7、带班时做到“人到、心到、手到”。确保每个孩子的安全。培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。职位要求：1、热爱教育事业、守时守信、有耐心、有爱心、责任心。2、有良好的语言表达能力，普通话标准，人际交往能力强，擅长与学生进行沟通交流。3、有良好的学习和活动组织能力，能吃苦、敢于接受挑战和学习新知识。4、善于幼小衔接的全部课程（如：拼音、数学、识字、手工 等），执行力强，有责任心和进取心。5、具备教育心理学知识，较强的授课能力，较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广。6、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验，工作积极主动，性格外向、活泼，有亲和力，有耐心,具有良好的职业形象。7、专科及以上学历，��师或师范���业，有小学教育经验、幼小衔接教育工作经验、有教师资格证等相关证件者优先录取。